今评弹丨“录而不读”危害高校招生秩序？别拿“录取”来绑架学生选择

今评弹丨“录而不读”危害高校招生秩序？别拿“录取”来绑架学生选择

评论员 邱延波

近日，中国政法大学的一则研究生放弃入学资格的公示，引发网友热议。公示发出后，有网友认为这些学生考上了研究生却不入学，浪费了招生名额，对其他考生不公。还有个别教授要求学生对社会、对周边的人要有敬畏之心，更有人称这种行为不仅危害到高校的招生秩序，还会造成高校教育资源的浪费。

中国政法大学的研究生，挂着名校的光环，为何还有32人被录取之后选择放弃？不外乎有以下几种情况：一、在考上研究生的同时，又找到了好工作，比如通过考公拿到了公务员编制；二、拿到了出国留学的名额；三、被调剂到了不好的专业或者由全日制改为了非全日制；四、个人身体等原因。

这些原因中，除了第四种是被动放弃外，其他三种都是学生主动放弃了。前两种，明显是有了更好的选择，而第三种，则是因为非全日制研究生学费高昂，每年动辄数万元，导致很多人望而却步。

一方面想读而不可得，另一方面是被录取而放弃，难怪有教授说这是破坏招生秩序，造成高校教育资源浪费的情况。但是，造成浪费的主要原因，不在于学生“录而不读”，而在于个别学校招生制度存在“个别不合理性”。比如复试名额只看比例不看人数，越是热门的专业复试淘汰率就越高，令可补录的学生变少。无法补录的学生成绩就变成不合格，无法再调剂和补录。

学生在有多种选择的情况下，肯定会根据自身的情况进行优化选择，比如找工作，如果有了好工作，为何一定还要继续读研？同样一份工作，现在能找到，读完三年研究生还能不能找到，还真不一定。在严峻的就业形势下，教授不应拿“录取”来绑架学生的前途。

如果高校的招生制度更完善一些，比如有教授说的，专业复试的时候，淘汰率不要太高，“预备”一些学生候补，不造成无法补录的情况发生，就不会造成高校教育资源浪费。从这一点来说，完善招生制度，远比堵住个人选择重要。我们在要求学生敬畏社会和他人的同时，同样应对学生的个人选择保持敬畏和尊重。